Desigualdades educativas

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Arzate Salgado, Jorge, “Evaluación analítica de políticas educativas compensatorias en México. El caso de los programas de lucha contra la pobreza”, en Gluz, Nora y Jorge Arzate Salgado (Coordinadores), 2012, Debates para una reconstrucción de lo público en educación. Del universalismo liberal a “los particularismos” neoliberales, UNGS-UAEM-RIEPS. Buenos Aires. ISBN 978-987-630-140-4.

Arzate Salgado, Jorge, 2011. “Evaluación analítica de políticas educativas compensatorias en México. El caso de los programas de lucha contra la pobreza, 1988-2011”, en Revista Mexicana de Investigación Educativa, Vol. XVI, Núm. 51, octubre-diciembre, ISSN 1405-6666, pp. 1055-1085, México

Arzate Salgado, Jorge; Arriaga Álvarez, Emilio; Trejo Sánchez, José Antonio, 2010. “Formación por competencias: transformación del binomio Universidad-empresa”, en Tiempo de Educar, Revista Interinstitucional de Investigación Educativa, año/vol. 11, segunda época, núm. 22, julio-diciembre, ISSN 16650824, pp. 251-269. Universidad Autónoma del Estado de México-Instituto Tecnológico de Toluca-Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, México

Arzate Salgado, Jorge;  Romero González, Janette, 2007. “Diversificación, crecimiento y desigualdad en la educación superior: la dimensión relativa de la Universidad pública en México”, en Tiempo de Educar. Revista Interinstitucional de Investigación Educativa, segunda época, año/vol 8, número 016, julio-diciembre de 2007, ISSN 16650824, pp. 277 303. Universidad Autónoma del Estado de México- Instituto Tecnológico de Toluca-Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, Toluca, México.

Arzate Salgado, Jorge. “Impacto de las políticas nacionales sobre investigación, postgrado y vinculación en el caso de la UAEM”, en Irene Moya G. y Florinda Riquer [Comp.], 1994, Las universidad Latinoamericana frente a los nuevos escenarios de la región. Universidad Iberoamericana, México.

Arzate Salgado, Jorge. “La visión del Plan General de Desarrollo”, en Farrand R., John et al., 1992, Creación y funcionamiento de las UAPs: una revisión documental. Colección Documentos del Centro de Estudios Estratégicos, núm. 9, Universidad Autónoma del Estado de México, México.

Arzate Salgado, Jorge, (1996). “Neoliberalismo, pobreza y educación primaria, el caso del Estado de México”. Tesis de Maestria. Universidad Iberoamericana. México.

 

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